JUNIO
PLÁSTICA | Hoy os propongo una actividad para ver hologramas. Esta actividad es voluntaria, si la realizáis mandarme vuestros vídeos al correo y los colgaré en el blog. Enlace a la actividad: https://drive.google.com/file/d/1p2ZQCx5-j4pVgOOUK5zhCvvnx9a6Z6OK/view?usp=sharing Explicación de la actividad: https://www.loom.com/share/a4c75a44bbb04b4aacbd6fc7c6c0870f Un besito muy fuerte, os deseo un feliz verano y mucha salud para vosotros y vuestras familias, que tanto os han apoyado en todo este periodo. |
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LENGUA |
Realiza el siguiente dictado en tu
cuaderno: https://drive.google.com/file/d/1fFKU8untie4tdSHISJEMc5uPk2o5qFlW/view?usp=sharing |
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MATEMÁTICAS |
Haz clic aquí para ver el trabajo de
matemáticas de esta semana: https://drive.google.com/file/d/1efga2kfGhPInFTtLl_4VBabdsEY-ZQub/view?usp=sharing https://drive.google.com/file/d/1fE0fM9bNTNLuJAB0gFZuSC8enFw9_Oci/view?usp=sharing |
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SOCIAL SCIENCE |
Para repasar sociales vamos a realizar la siguiente ruleta.
Fíjate bien que en algunas “comienza” la palabra por la letra del abecedario
indicada y en otras la “contiene” dentro de la propia palabra. Enlace pdf: https://drive.google.com/file/d/1-WIA38JDWZo1S0ky3UU5Thy7xxvIev4o/view?usp=sharing |
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LENGUA |
Realiza el tercer y último repaso de
lengua: |
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MATEMÁTICAS |
Haz clic aquí para ver el trabajo de
matemáticas de esta semana: https://drive.google.com/file/d/1efga2kfGhPInFTtLl_4VBabdsEY-ZQub/view?usp=sharing |
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INGLÉS |
Tarea: 1º. Observar
con atención y copiar el cuadro de gramática sobre el futuro en inglés que
aparece en la página 61 del libro. 2º. Leer el
texto que aparece en la misma página en la actividad 1 y contestar a la
pregunta que aparece en el enunciado. Enlace a la ficha: https://drive.google.com/file/d/1uioRy4T9OzjSCUz7aYY9h52KcLEnFFbp/view?usp=sharing Trabajo para enviar:
Esta última semana no será necesario enviar la tarea. Objetivos: Comprender un texto corto, identificando el
sentido general y las ideas principales del mismo.
Criterio de evaluación a valorar con esta actividad: L.E. 3. 9 |
El viernes
será la última clase donde se propondrá una actividad de educación artística.
Ánimo que quinto está llegando a su fin.
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LENGUA |
Lee y realiza las siguientes preguntas
sobre el texto: |
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MATEMÁTICAS |
Haz clic aquí para ver el trabajo de
matemáticas de esta semana:
https://drive.google.com/file/d/1efga2kfGhPInFTtLl_4VBabdsEY-ZQub/view?usp=sharing |
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NATURAL SCIENCE |
Hoy vamos a hacer un repaso del
curso de ciencias naturales a través del siguiente crucigrama. Si es necesario consulta los
resúmenes que hemos ido pegando al inicio de cada unidad en el cuaderno. https://drive.google.com/file/d/193Mzv_Z6GduY-qvfI7C9XNVzFOUioPnO/view?usp=sharing
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LENGUA |
Haz clic en el siguiente enlace para realizar
el dictado de hoy: https://drive.google.com/file/d/1dhxPb-wvNE5kMm4yldKS_MjpYOH6OPUl/view?usp=sharing |
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MATEMÁTICAS |
Haz clic aquí para ver el trabajo de
matemáticas de esta semana: https://drive.google.com/file/d/1dBmvrtZn8dm10jgrrVib2QW3kMfiicey/view?usp=sharing
En el siguiente enlace está el segundo
repaso de matemáticas: https://drive.google.com/file/d/1dgDbSP5eNJzG7zWnXaI9_X_e1TGWwFCz/view?usp=sharing |
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SCIENCE |
Hoy vamos a hacer un repaso trimestral
de las asignaturas de ciencias. Tienes dos opciones, hacerlo por el cuestionario
o hacerlo en papel. Las dos opciones tienen las mismas preguntas, escoge la
que más fácil sea para ti. SOLO HAZLO POR UNO DE LOS MEDIOS. https://www.loom.com/share/674b6ea3b1b541008d6d4c0f0cfa0b4a https://drive.google.com/file/d/1jYXSu__FNx85vJ-XTXAztgHvzW8Av-ML/view?usp=sharing |
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LENGUA |
Haz clic en el siguiente enlace para
hacer el segundo repaso de lengua. Hay dos hojas con teoría para repasar y
ayudarnos a realizar las diferentes actividades. |
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MATEMÁTICAS |
Haz clic aquí para ver el trabajo de matemáticas de esta semana: https://drive.google.com/file/d/1dBmvrtZn8dm10jgrrVib2QW3kMfiicey/view?usp=sharing
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INGLÉS |
Tarea: 1º. Realizar la actividad
propuesta en la ficha. Para ello, hay que
y copiar el texto y completar con las palabras propuestas entre
paréntesis (todas están desordenadas). Dichas palabras coinciden con el
vocabulario aprendido la semana pasada. Enlace a la ficha: https://drive.google.com/file/d/1VqaWGGxU8YubRplUZNPad2sz9WdpBSN6/view?usp=sharing Trabajo para enviar: - Se enviará una foto de la actividad hecha en el cuaderno. Las tareas serán enviadas hasta el viernes 12 de junio a la dirección de correo: maestraingles.mcarmen@gmail.com Objetivos: - Comprender un texto corto
cercano a sus intereses. - Aplicar el vocabulario
aprendido a un determinado contexto. Criterio de evaluación a valorar con esta actividad: L.E. 3. 15 |
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LENGUA |
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MATEMÁTICAS |
Haz clic aquí para ver el trabajo de matemáticas de esta semana:
https://drive.google.com/file/d/1dBmvrtZn8dm10jgrrVib2QW3kMfiicey/view?usp=sharing
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LENGUA
Y MATEMÁTICAS |
Haz clic en el siguiente enlace para ver el trabajo programado de lengua y
matemáticas: https://drive.google.com/file/d/1cANo5C6jRCJN5pw0CvuN_FfXYcxHTmMJ/view?usp=sharing (La actividad de lengua del día 1 de junio es la que pusimos en el blog, no hagáis caso a al que viene en el documento) _______________________________________________________________ ACTIVIDADES PARA HOY, 3 DE JUNIO Enlace al examen de repaso de matemáticas: https://drive.google.com/file/d/1cqtze33RynvhmSFBXEeoD3k_fDVh7SZT/view?usp=sharing Enlace al dictado de hoy: https://drive.google.com/file/d/1ct8C-kWtpAGyMGd9IfTeMuZlIQWbPO8o/view?usp=sharing
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NATURAL SCIENCE |
Explicación cuestionario: https://www.loom.com/share/e46d24db2d1f499ab51cb3eefd01ad62
Haz clic en el cuestionario de las últimas unidades de naturales:
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LENGUA |
Realiza el siguiente examen de repaso: https://drive.google.com/file/d/1cZ48JT47sK41L4XposVYsQkbUlantMUX/view?usp=sharing |
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MATEMÁTICAS |
Haz clic aquí para ver el trabajo de
matemáticas de esta semana: https://drive.google.com/file/d/1cDdr8So1gLrA_0ISyzmJ9eeWOFckWmb4/view?usp=sharing |
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INGLÉS |
Tarea: 1º. Realizar la portada de la
unidad 6 de la página 60 del libro. Como siempre, debe aparecer el título y
un dibujo referente a la temática de la unidad. Después, copiamos la lista
del vocabulario de esta misma página y ponemos la traducción en español de
cada palabra. 2º. Realizar la actividad 4 de la misma página.
Se copian las definiciones y se pone la palabra del vocabulario a la que se
refiere cada una. Enlace a la página: https://drive.google.com/file/d/15_Ks33lVE3uS3_azw20Yan-uTy7UcgNV/view?usp=sharing
Trabajo para enviar: - Se enviará una foto de las
actividades hechas en el cuaderno. Las tareas serán enviadas hasta
el viernes 5 de junio a la dirección de correo: maestraingles.mcarmen@gmail.com
Objetivos: - Comprender y conocer el nuevo
vocabulario de la unidad. - Practicar la comprensión y
expresión escrita. Criterios de evaluación a valorar con esta actividad: L.E. 3. 11
/3.13 |
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LENGUA |
1) Lee el texto de la página 202 y 203
del libro. 2) Realiza el test de comprensión de la
página 204. |
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MATEMÁTICAS |
Haz clic aquí para ver el trabajo de
matemáticas de esta semana: https://drive.google.com/file/d/1cDdr8So1gLrA_0ISyzmJ9eeWOFckWmb4/view?usp=sharing |
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NATURAL SCIENCE |
-Repasa el vocabulario y la unidad, el
miércoles 3 de junio haremos una prueba de estas unidades. -Haz clic en el siguiente cuestionario y
realiza las actividades de repaso: |
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